Als Absolvent der Fächer Kulturwissenschaften, Jura und Philosophie untersuche ich die Frage, wie Menschen mittels Sprache, Bildern, Emotionen und Technologien lernen, wahrnehmen und Wirklichkeit organisieren. Dabei verbinde ich philosophische und kulturwissenschaftliche Instrumentarien mit der praktischen Arbeit an digitalen Lern- und Wissenssystemen.
Meine Themenschwerpunkte:
- Emotion, Distinktion und Alltag: Untersuchungen zu (vermeintlich) negativen Emotionen wie Ekel und Scham und deren Einfluss auf Alltagspraxen wie Konsumverhalten und ästhetische Wahrnehmung.
- Materialität, Kunst und Wahrnehmung: Fragen zu ästhetischer Erfahrung und wie Materialität und Werktitel von Kunstwerken als Formen performativer Kritik eingesetzt werden.
- Medien, Technologie und Lernen: Didaktische und medienphilosophische Fragen zum strategischen Einsatz von Visualisierungen und Lerntechnologien (KI und XR) in der (digitalen) Bildung.